Posty

Wyświetlam posty z etykietą KONSPEKTY

I miejsce konkursu Konspektomania 2019

autor: Dorota Sembratowicz KUL Konspekt dla VIII klasy szkoły podstawowej - język polski Temat lekcji: ,,Jak czytać muzykę?” Liczba jednostek lekcyjnych: 2 Metody pracy: praca z wierszem, praca z utworem muzycznym, pogadanka, heureza, pokaz, ćwiczenia praktyczne Formy pracy: praca zbiorowa, praca jednostkowa Środki dydaktyczne: zeszyty, karty pracy, odtwarzacz muzyczny i płyta z nagranym utworem (lub komputer z dostępem do Internetu), rzutnik, fotografie obrazów malowanych pod wpływem muzyki, wydrukowany tekst wiersza, diagram Cele ogólne  Zapoznanie uczniów z pojęciem języka muzyki.  Uwrażliwienie uczniów na możliwość pogłębionego odbioru dzieła muzycznego.  Ukazanie powiązań między różnymi rodzajami sztuki. Cele operacyjne Uczeń: ● Charakteryzuje cechy języka muzyki. ● Wskazuje powiązania muzyki z innymi dziedzinami sztuki: np. kinem, teatrem, malarstwem. ● Nazywa nastroje, obrazy itp., które towarzyszą mu przy słuchaniu utworu muzycznego. ● Wypowiada się ...

Podróż po krainie wyobraźni

Monika Trojan Filologia Polska UŁ                         Konspekt lekcji języka polskiego dla klasy V szkoły podstawowej.                                     Czas:                          45 minut Temat:                                    Podróż po krainie wyobraźni. Analiza i interpretacja wiersza Zbigniewa                ...

Finał konkursu Konspektomania - miejsce I

Autorką zwycięskiego konspektu jest Anna Żydoń. :) KONSPEKT  LEKCJI  JĘZYKA  POLSKIEGO  DLA  KLASY IV Temat lekcji O magicznej mocy ptasiego mleczka – Opowieści z Narnii   C.S. Lewisa. Liczba jednostek lekcyjnych Dwie jednostki lekcyjne Metody pracy Ø   praca z tekstem; Ø   pogadanka; Ø   dyskusja; Ø   pokaz filmowy. Formy pracy Ø   praca zbiorowa; Ø   praca jednostkowa; Ø   praca w parach; Ø   praca w grupach. Środki dydaktyczne Ø   tablica; Ø   zeszyt; Ø   książka Opowieści z Narnii ; Ø   brystol, kredki i kolorowe flamastry; Ø   karta pracy z tabelami do uzupełnienia; Ø   płyta z filmem oraz odtwarzacz DVD i telewizor (lub laptop i rzutnik). Cele ogólne Ø   Analiza i interpretacja wybranych fragmentów powieści (Pan Tumn...