Koło Dydaktyków Polonistów

O motywacji na Śniadaniu Dydaktyków Jeżeli dasz człowiekowi rybę, nakarmisz go na cały dzień. Jeżeli nauczysz go łowić ryby, nakarmisz go na całe życie - od tego przysłowia indiańskiego Pani Doktor Aneta Przepiórka, z Katedry Emocji i Motywacji Instytutu Psychologii KUL, rozpoczęła 27.11.2015r. spotkanie poświęcone motywacji w szkole. Ponownie zdefiniowałyśmy motywację i motywowanie, tym razem w ujęciu psychologicznym, a także wskazałyśmy na nasze sposoby na motywowanie siebie do działania. Nazwałyśmy również potrzeby, które ma w sobie i pragnie realizować każdy człowiek: szacunek, samorealizację, potrzeby poznawcze. Wspólnie zastanawiałyśmy się, czy lepiej mieć orientację na jeden, konkretny cel działania, czy możliwe jest równoległe skuteczne realizowanie kilku celów. Poznałyśmy również prawo Yerkesa-Dodsona, według którego dla podejmowania działań trudniejszych efektywny poziom pobudzenia fizjologicznego jest mniejszy niż przy zadaniach łatwiejszych. Najlepsza jest jednak opty

Pamiętacie nasze pierwsze spotkanie poświęcone motywacji? Podczas tego warsztatu, który odbył się jeszcze w październiku, wspólnie zastanawialiśmy się nad odnajdywaniem skutecznej motywacji w naszym życiu oraz wskazywaliśmy na czynniki, które ją podtrzymują. Dziś zapraszamy na drugą część warsztatu, którą poprowadzi dla nas dr Aneta Przepiórka z Katedry Emocji i Motywacji Instytutu Psychologii KUL. Spotkanie poświęcone motywacji w środowisku szkolnym, dotyczącej zarówno ucznia, jak i nauczyciela, odbędzie się 27.11.2015r. o godzinie 8.00 w sali CN-205. Serdecznie zapraszamy!

(www.matras.pl) Po wielu wyjściach i wyjazdach odbyło się w końcu tradycyjne śniadanie Koła! Na poczęstunek dla ciała, w piątek, 20.11.2015r. , wszyscy przynieśli coś pysznego, a na poczęstunek dla duszy Agnieszka Radczuk przygotowała wspaniały fragment „Alicji w Krainie Czarów” Lewisa Carrolla, który był również dydaktykiem — wykładał matematykę w Church College przez 26 lat. Po omówieniu kwestii organizacyjnych i wybraniu nowego sekretarza Koła (stanowisko to od piątku obejmuje Ewelina Tkaczyk), przestąpiliśmy do głównego tematu spotkania: przypomnienia celowości powstania konspektów lekcji oraz ich struktury. Analizowaliśmy przykłady konspektów napisane przez studentów, wspólnie tworząc listę najczęściej pojawiających się błędów przy ich  pisaniu. Czym się różni praca jednostkowa i praca indywidualna? Jak uniknąć małej przejrzystości konspektu? Dlaczego tak niezbędne jest planowanie orientowanego czasu lekcji? Jaką ważną funkcję spełnia dodatkowa praca domowa dla ch

W środę 18 listopada 2015r. członkowie Koła Polonistów Studentów KUL, uczestnicy specjalizacji antropologiczno-kulturowej i nauczycielskiej oraz oczywiście członkowie Koła Dydaktyków Polonistów wraz z dr Anną Jeziorkowską-Polakowską odbyli spacer niezwykły, ponieważ mający miejsce kilka metrów pod ziemią. Zwiedzanie Lubelskich Podziemi to przejście około 280 metrowej trasy turystycznej i jednocześnie przeniesienie się do stulecia największej świetności Lublina – początku XVI wieku. Pod opieką przewodnika byliśmy świadkami historycznego rozwoju miasta, który przybliżyły nam makiety przedstawiające dynamikę jego rozbudowy. W niskiej temperaturze i półmroku przemieszczaliśmy się wzdłuż piwnic dawnego Trybunału Koronnego i jego podziemnych izb. Widzieliśmy również trzy przestrzenne panoramy miasta, które wykonane zostały w oparciu o przekazy ikonograficzne.  Dodatkową atrakcją była ruchoma makieta Wielkiego Pożaru Lublina (z 1719r.) jednocześnie będąca punktem kulminacyjnym podziemnej wę

www.sw.gov.pl W zeszły piątek, 13 listopada 2015r., członkinie Koła Dydaktyków Polonistów wraz z prof. Sławomirem Żurkiem stanęły u bram Zakładu Karnego w Opolu Lubelskim. Po przejściu niezbędnych procedur zostaliśmy wprowadzeni na teren zakładu, gdzie przyjął nas zastępca Kierownika Działu Penitencjarnego, por. Krzysztof Madejek, który pokrótce przedstawił nam historię placówki, opisał jej strategie i wytłumaczył status prawny. Po tym krótkim wstępie nasza grupa trafiła pod opiekę psychologa i jednego z wychowawców, którzy oprowadzili nas po terenie zakładu. Można powiedzieć, że zobaczyliśmy niemal wszystko: salę widzeń, kaplicę, salę gimnastyczną, szkołę, bibliotekę, cele, centrum monitoringu. Najbardziej interesowała nas, oczywiście, szkoła i jej funkcjonowanie. Kwestie związane z edukacją osadzonych naświetliła nam pani dyrektor, która piastuje to stanowisko od momentu utworzenia Centrum Kształcenia Ustawicznego na terenie zakładu karnego, czyli od 5 lat. Szkoła oferuje m.in.

http://teatrnn.pl/podziemia/ Kolejnym wyjściem, którego głównym organizatorem jest Koło Dydaktyków Polonistów, po zwiedzaniu cmentarza przy ul. Lipowej i Teatru Starego w Lublinie, jest lubelska trasa podziemna. Liczącym około 280 metrów szlakiem przejdą w środę, 18.11.2015r. członkowie Koła wraz z dr Anną Jeziorowską-Polakowską oraz członkowie Koła Polonistów Studentów KUL, uczestnicy specjalizacji nauczycielskiej i antropologiczno-kulturowej. Przed nami więc kolejne odkrywanie tajemnic naszego miasta. Relacji z tego wyjścia, jak i z piątkowego spotkania Koła, spodziewajcie się niebawem na naszym blogu!

(fot. K. Kotłowska) W poniedziałek, 9.11.2015 roku studenci IV roku filologii polskiej KUL zwiedzali Teatr Stary  w Lublinie. W wydarzeniu tym uczestniczyli członkowie Koła Dydaktyków Polonistów, Koła Polonistów Studentów KUL oraz studenci realizujący program specjalizacji nauczycielskiej i antropologiczno-kulturowej. Była z nami również studentka turystyki kulturowej. Pieczę nad grupą przejęła p. dr Agnieszka Karczewska, a p rzewodnikiem po świecie teatru była  p. Izabela Zin. Mieliśmy okazję poznać historię miejsca, a także zwiedzić salę teatralną wraz z jej kulisami. Teatr Stary powstał w roku 1822 i należy do grona najstarszych teatrów w Polsce. Jego pomysłodawcą i twórcą był miejski architekt Łukasz Rodakiewicz. W 1905 roku, w tym właśnie teatrze, który pełnił wówczas funkcję kina staromiejskiego, odbył się pierwszy pokaz filmowy w Lublinie. W czasie okupacji teatr był niemieckim kinem propagandowym. Funkcjonował on nieprzerwanie do 1981 roku. Działalność wznowił po

Praca wre! (fot. Klaudia Kotłowska) Po dłuższej przerwie nasze kochane Koło znów spotkało się na czwartym Śniadaniu Dydaktyków w piątek, 6.11.2015 o godzinie 8.00. Pomimo dosyć wczesnej pory oraz niezbyt sprzyjającej pogody stali członkowie Koła stawili się na śniadaniu wraz z tym, co każdy mógł przynieść: bułeczkami, szarlotką, kawą, herbatą, a nasz skarbnik, Sara zadbała o witaminki w postaci owoców.  Spotkanie to miało charakter organizacyjny, nasza pani prezes – Asia, podsumowała wspólnie z nami to, co udało nam się zrobić do tej pory. Zastanawialiśmy także nad tym, co chcielibyśmy robić w bliższej, jak i w dalszej przyszłości. Nasza pani prezes przedstawiła nam propozycje warsztatów, wyjazdów oraz różnych spotkań, które mogą być interesujące dla nas jako przyszłych nauczycieli. Jak zwykle atmosfera była wspaniała, żałowaliśmy jedynie, że z powodu choroby zabrakło z nami pani dr Anny Jeziorkowskiej-Polakowskiej. Mamy nadzieję, że Pani doktor szybko wyzdrowieje i już na następ

Świat podobny jest do amatorskiego teatru; więc nieprzyzwoicie jest pchać się w nim do ról pierwszych, a odrzucać podrzędne. Wreszcie, każda rola jest dobra, o ile grać ją z artyzmem i nie brać zbyt poważnie. (Bolesław Prus) Teatr Stary w Lublinie (www.kultura.wp.pl) Co sądzą na ten temat Dydaktycy Poloniści przekonamy się już w najbliższy poniedziałek, 6.11.2015r., kiedy wraz z dr Agnieszką Karczewską z Katedry Dydaktyki Literatury i Języka Polskiego oraz zaprzyjaźnionymi studentami filologii polskiej (oraz innych kierunków) zawitamy w gościnne progi Teatru Starego w Lublinie. Zajrzymy za kulisy, przyjrzymy się garderobie oraz przekonamy się, czy rzeczywiście historia Teatru Starego jest tak odległa, jak sugeruje jego nazwa. Zwiedzanie rozpoczniemy o godzinie 14.30. Relacji z tego wydarzenia, jak i z ostatniego spotkania Koła, spodziewajcie się na naszym blogu!