I miejsce konkursu Konspektomania 2019
autor: Dorota Sembratowicz KUL Konspekt dla VIII klasy szkoły podstawowej - język polski Temat lekcji: ,,Jak czytać muzykę?” Liczba jednostek lekcyjnych: 2 Metody pracy: praca z wierszem, praca z utworem muzycznym, pogadanka, heureza, pokaz, ćwiczenia praktyczne Formy pracy: praca zbiorowa, praca jednostkowa Środki dydaktyczne: zeszyty, karty pracy, odtwarzacz muzyczny i płyta z nagranym utworem (lub komputer z dostępem do Internetu), rzutnik, fotografie obrazów malowanych pod wpływem muzyki, wydrukowany tekst wiersza, diagram Cele ogólne Zapoznanie uczniów z pojęciem języka muzyki. Uwrażliwienie uczniów na możliwość pogłębionego odbioru dzieła muzycznego. Ukazanie powiązań między różnymi rodzajami sztuki. Cele operacyjne Uczeń: ● Charakteryzuje cechy języka muzyki. ● Wskazuje powiązania muzyki z innymi dziedzinami sztuki: np. kinem, teatrem, malarstwem. ● Nazywa nastroje, obrazy itp., które towarzyszą mu przy słuchaniu utworu muzycznego. ● Wypowiada się na t