Ze wszystkich żywiołów miłość jest największa, najwspanialsza. O stopniowaniu przymiotników.
Magdalena Dyś Konspekt lekcji języka polskiego dla klasy VI szkoły podstawowej Temat: „Ze wszystkich żywiołów miłość jest największa, najwspanialsza (…)” – o stopniowaniu przymiotników. Liczba jednostek lekcyjnych: 1 Formy pracy : jednostkowa, zbiorowa Metody pracy : praca z tekstem, dyskusja, heureza Środki pracy : tablica, tekst, karty pracy (zdania – „uzupełnianki”) Cel ogólny : poznaje sposoby stopniowania przymiotników Cele szczegółowe : uczeń: zna termin: gradacja (stopniowanie) i jego zasady podaje definicję przymiotnika z przykładami i częściami mowy, które określa doskonali umiejętność czytania ze zrozumieniem odnajduje w tekście przymiotniki i określa ich stopień wykonuje gradację przymiotników nieregularnych: duży, mały, dobry, zły zapoznaje się z zasadami pisowni przymiotników (w stopniu równym, wyższym i najwyższym) z partykułą „ nie” wskazuje w jakim celu stosuje się stopniowanie przymiotników i podaje p